最新资讯：以融合创新促品质提升 伏牛路第二小学项目式学习走向深入

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为科学推进项目式学习的深入实施，提升教师团队项目式学习的理论和实践能力，近日，中原区伏牛路第二小学请到专家团队进校对学校开展项目式学习进行指导。

活动中，戴文丽、张延延、王晓芳三位老师汇报了项目案例。宋垒向汇报了学校项目式学习发展概况。

中国教育科学研究院未来学校实验室讲师、华东师范大学心理发展研究中心特聘研究员李佩宁，教育信息化创客教育研究中心课程中心讲师、国际StarT项目式学习共同体专家康奎哲，教育信息化创客教育研究中心课程中心讲师、国际StarT项目式学习共同体专家高迎晨，教育信息化创客教育研究中心区域主任张红纺，中原区教育局信管科科长张柯，在现场聆听并提出针对性的优化意见，给予了具体的点评与指导。

本次研修活动，拓展了教师对项目式学习的新思考，让创新的种子向下扎根，向上成长，为今后继续探索与实施项目式学习奠定了良好基础。

郑报全媒体记者 周娟

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